En god pedagogik i högskolan är en av de viktigaste faktorerna för hög utbildningskvalitet. Det anser studenterna och det visar forskningen. Samtidigt har det under de senaste åren kommit rapporter som konstaterar att undervisning inte prioriteras i högskolan.
Under konferensen den 24:e maj problematiserar kunniga föreläsare undervisningens status och belyser viktiga faktorer för hur pedagogiken i högskolan kan förbättras. I två paneldebatter diskuteras varför den pedagogiska utvecklingen går så trögt i högskolan och om staten bör engagera sig i den högskolepedagogiska situationen.
SFS ger sin syn på pedagogik i högskolan i rapporten Studentens lärande i centrum – Sveriges förenade studentkårer om pedagogik i högskolan, som du hittar här.
Här kan du se det detaljerade programmet och anmäla dig till konferensen.
